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wiki:ecoles:lclc:2017:home [2019/12/03 10:38] (Version actuelle)
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 +====== L codent, L créent: œuvres numériques et programmation créative ======
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 +Action de médiation en informatique créée par [[http://​chticode.info|ch'​ti code]] & "​[[http://​femmes.fil.univ-lille1.fr|Informatique au féminin]]"​ afin de découvrir la création d'​œuvres numériques via l'​apprentissage de la programmation créative ([[http://​processing.org|Processing]] avec le langage [[http://​python.org|python]]). [[mailto:​chticode@univ-lille1.fr|N'​hésitez pas à prendre contact]] pour plus d'​informations sur ce projet !
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 +<note important>​Un [[https://​youtu.be/​U6ESn2IhGgk|reportage réalisé par les étudiants en Master Journaliste et Scientifique]] sur l'​action "L codent, L créent"​ ! :​)</​note>​
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 +| {{ :​wiki:​ecoles:​lclc:​2017:​2017-lclc-flyer-college-recto.jpg?​400 }} | {{ :​wiki:​ecoles:​lclc:​2017:​2017-lclc-flyer-college-verso.jpg?​400 }} | 
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 +===== Galeries d’œuvres ​ =====
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 +  * Galerie des élèves du [[wiki:​ecoles:​lclc:​2017:​expo-lclc:​Triolo| collège Triolo]]
 +  * Galerie des élèves du [[wiki:​ecoles:​lclc:​2017:​expo-lclc:​SdB| collège Simone de Beauvoir]]
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 +===== Planning - saison 2017 =====
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 +Pour cette première expérimentation,​ l'​action se déroulera dans des collèges situés sur Villeneuve d'Ascq afin de faciliter les déplacements des étudiantes dans les collèges sur le temps de la pause méridienne.
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 +^ Semaine ^ Activités ^ Notes ^
 +| semaine du 09/01 | Appel à candidature au niveau des étudiantes en informatique ||
 +| semaine du 16/01 | Réunions d'​information auprès des collégiennes de 3e et 4e ||
 +| semaine du 23/01 | Recrutement des étudiantes/​médiatrices ||
 +| semaine du 30/01 | Réunion de présentation du déroulement projet pour les collégiennes volontaires ||
 +|  //vacances de février// ​ |||
 +| semaine du 27/02 | Semaine 1 (2 x 45mn): bases programmation impérative et processing | [[:​wiki:​ecoles:​lclc:​2017:​notes-seance1|séance 1]] + [[:​wiki:​ecoles:​lclc:​2017:​notes-seance2|séance 2]] |
 +| semaine du 06/03 | Semaine 2 (2 x 45mn): notion de répétition et d'​alternative | [[:​wiki:​ecoles:​lclc:​2017:​notes-seance3|séance 3]] + [[:​wiki:​ecoles:​lclc:​2017:​notes-seance4|séance 4]] |
 +| semaine du 13/03 | Semaine 3 (2 x 45mn): création de ses propres fonctions | [[:​wiki:​ecoles:​lclc:​2017:​notes-seance5|séance 5]] + [[:​wiki:​ecoles:​lclc:​2017:​notes-seance6|séance 6]] |
 +| semaine du 20/03 | Semaine 4 (2 x 45mn): création de l'​œuvre numérique (interactive ?:))| [[:​wiki:​ecoles:​lclc:​2017:​notes-seance7|séance 7]] + [[:​wiki:​ecoles:​lclc:​2017:​notes-seance8|séance 8]] |
 +|                  | \\ **Exposition** [[wiki:​ecoles:​lclc:​2017:​expo-lclc|samedi 25 mars matin]] |
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 +===== Organisation des séances =====
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 +  * **Collège du Triolo**
 +    * lundi et vendredi (7 élèves) de 12h15 à 13h
 +      * Tatiana ROCHER + Gabrielle SERIZEL
 +    * mardi et jeudi (6 élèves) de 12h15 à 13h
 +      * Sylvie EVEQUE + Marine DEFFONTAINE
 +  * **Collège Simone de Beauvoir (Pont de Bois)**
 +    * mardi et jeudi de 12h35 à 13h20 (20 élèves)
 +      * Sophie DANEELS + Mahroug DOUAE + Sophie KALEBA + Camille LIHOUCK + Céline PETITPRÉ
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 +===== Progression pédagogique =====
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 +La prise en main de Processing et des notions de bases de la programmation se déroulent sur les 6 premières séances, les 2 dernières sont consacrées à la création de l'​oeuvre numérique. Les thèmes étudiés sont les suivants :
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 +  * thème 1: [[wiki:​ecoles:​lclc:​2017:​seance1|Processing,​ système de coordonnées,​ notion d'​instruction,​ de séquence et d'​exécution et de couleurs !]]
 +  * thème 2: [[wiki:​ecoles:​lclc:​2017:​seance2|Répéter sans se fatiguer et choisir des alternatives]]
 +  * thème 3: [[wiki:​ecoles:​lclc:​2017:​seance3|Du tableau fixe à l'​animation]]
 +  * thème 4: [[wiki:​ecoles:​lclc:​2017:​seance4|Créer une oeuvre interactive]]
 +  * thème 5: [[wiki:​ecoles:​lclc:​2017:​seance5|Créons nos propres fonctions :)]]
 +  * thème 6: [[wiki:​ecoles:​lclc:​2017:​seance6|Quelques créations pour nourrir l'​inspiration]]
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 +  * [[wiki:​ecoles:​lclc:​cheatsheet:​home|une "cheat sheet" (feuille pour tricher ;)) pour processing]] !
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 +Pour un parcours (très) rapide de la syntaxe de python (sans la notion d'​objets),​ voici [[wiki:​mpls:​processing-avec-python|un petit support pour les encadrantes]] et une petite [[https://​cdn.sparkfun.com/​assets/​6/​3/​f/​e/​3/​Processing_Cheatsheet_Update.pdf|cheat sheet qui sera traduite à terme et adaptée]] pour les collégiennes.
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